?張某(化名)
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- 日期:2021-06-29
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案例:張某(化名),男,16歲,高一學(xué)生。成績退步,對學(xué)習(xí)不感興趣,上課不聽講,性格倔強(qiáng),個性剛強(qiáng),自尊心強(qiáng),逆反心理嚴(yán)重,經(jīng)常和老師頂撞,有強(qiáng)烈的抵觸情緒, 在學(xué)校常因為頭發(fā)不符合學(xué)校要求,不按時完成作業(yè)及考試成績不理想受到老師的批評,他一副不服氣的樣子,與老師頂嘴,堅決不承認(rèn)錯誤。對于有的老師說了一 些過激的話,那這門課就干脆上課睡覺,不聽講,作業(yè)不寫。父親長期分居外地,他和媽媽一起生活,媽媽工作較忙,對他要求嚴(yán)厲,說一不二,缺乏關(guān)心和理解, 小時候不敢頂嘴,現(xiàn)在聽到媽媽嘮叨就發(fā)脾氣,甚至現(xiàn)在一回家就進(jìn)自己的房間,打個招呼都很難。問個什么,也都是“是”,或“不是”,多問一下學(xué)習(xí)上的情 況,他就不高興的大聲嚷嚷:“說個沒完沒了的,煩不煩啊”。別人的話都聽不進(jìn)去。總之,你讓他向東,他偏要向西。
張某的父母與張老師溝通了解后,把張某送到陜西大正教育學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)整,經(jīng)過5個多月的調(diào)整,張某對父母的態(tài)度明顯改善,并且回家完成學(xué)業(yè)。